Details
ISBN/EAN: 978-6-202-08548-9
Einband: kartoniertes Buch
Weitere Details
Auflage:
1. Auflage 2018
1. Auflage 2018
Erschienen am:
07.06.2018
07.06.2018
Sprache:
Italienisch
Italienisch
Umfang:
240 S.
240 S.
Format (T/L/B):
1.5 x 22 x 15 cm
1.5 x 22 x 15 cm
Hersteller:
BoD - Books on Demand
info@bod.de
In de Tarpen 42
DE 22848 Norderstedt
BoD - Books on Demand
info@bod.de
In de Tarpen 42
DE 22848 Norderstedt
Weitere Details
arrow_forward_ios
'L'umanità di Marsia' dal DAMS alla Globalità dei Linguaggi
45,90 €
inkl. MwSt.
Lieferbar innerhalb 1 - 2 Wochen
Beschreibung
Il mito di Apollo e Marsia viene interpretato e riletto secondo le metodologie e i principi della Globalità dei Linguaggi. Si delinea un percorso che attraversa tutte le discipline artistiche, e che partendo dalla valorizzazione dei comportamenti insensati, come la sorte di Marsia, pone accento alla sfida che ogni individuo intraprende quotidianamente nel tentativo di superare i propri limiti. Si delinea l'importanza dei sensi, del tatto del quale il satiro viene privato per opera di Apollo, della contesa strumentale, della simbologia del colore e delle materie nelle testimonianze iconografiche, pittoriche, scultoree che lo hanno immortalato nel corso dei secoli. I potenziali umani, le manifestazioni espressive, dal gesto alla parola, all'arte stessa, contengono un modo globale di percepire l'essere. Marsia incarna l'umanità intera, l'emotività, il superamento di sé stessi, la volontà di combattere contro quanto è razionale e a cui si dà spesso maggior valore. La metamorfosi, la trasformazione del suo corpo, l'identità, confermano che ogni essere è in costante trasformazione, nella ricerca continua della comprensione e valorizzazione dei propri potenziali e comportamenti.
Über Roberta Recchia
Roberta Recchia. Laurea in Lettere e Filosofia, Dams musica a Bologna. Master presso l'Università di Tor Vergata e Scuola Triennale di MusicArTerapia nella GdL, UPMAT di Roma. Diploma in pianoforte presso il Conservatorio di Latina. Si occupa di comunicazione ed espressione dei linguaggi non verbali in ambito educativo e terapeutico.